结构化在岗培训（S-OJT）

结构化在岗培训，英文简称S-OJT，其定义是：有经验的员工在工作场所或与工作场所近似的地点培 训新员工，有计划地培养特定工作能力的过程。总结归纳S-OJT的特点有以下几个方面：

1、我们把企业中的员工按照能力大小可以分为五个层次：新手、专业人员、有经验的专业人员、专家、大师。S-OJT要选择有经验的员工并接受过S-OJT流程培训，担任结构化在岗培训辅导老师。

2、S-OJT的培训地点尽量安排在真实的工作场景之中，如果条件不允许，也要在模拟仓或者模拟构建环境中去实施培训和演练，以确保学院练习的动作是贴合岗位实践。

3、S-OJT的关键就是要采取结构化、有计划的培养。对企业岗位中所需要的技能进行工作任务分析，得出岗位培训内容包，然后按照一定的逻辑顺序来设置培训的内容。

4、将工作岗位的任务一一细化为“任务”“子任务”“任务单元”，直至“标准工作”。以工作单元为学习单位，完整的结构化培训，有很多个工作单元组织形成每个工作单元都是一个特定的工作技能要求。

结构化在岗培训克服了传统缺乏规划的缺点，对培训内容、实施经过了系统的规划，由于S-OJT在提升员工专业技能方面所具有的巨大优势，结构化在岗培训一经提出，就受到了美国等发达国家企业的青睐，显示出了它的优越性。在中国，S-OJT也逐渐得到了企业的认可和接受。中国是制造业大国，越来越多的制造业企业认识到，快速提升基层生产操作人员是产品值链中最具直接影响的一环，而事前经过策划的结构化岗位技能培训，恰恰能够满足企业这样的人才培养需求。国内一些先进企业如B公司于2004年起，率先在组织内实施结构化在岗培训，取得了丰硕的成就，认为“它有效地支持了工厂生产经营目标的提升增强，基层员工的归属感，形成良性的工作学习氛围”，使得“基层员工的技能得到很大的提升，员工归宿感增强，企业经营目标得以很好的实现”。